Потижневий розклад для групи 3АШ

                                     Увага!!!

Потижневий розклад

з навчальної дисципліни «Музичне виховання з методикою» для групи 3-АШ.

Усі виконані завдання надсилайте на мою поштову скриньку irina.mursam@gmail.com або irinamursamitova@mail.ru

1 тиждень	вересень		Роль музичної грамотності  для вдосконалення сприйняття музики і її  оцінки.	Аналіз літературних джерел
2 тиждень	жовтень		Практична робота №1. Спів простих мелодій і пісень шкільного репертуару. Визначення тону і півтону в різних мелодіях. Спів та гра мелодій з використанням знаків  альтерації.	Практичне вправляння у даному виді діяльності
3 тиждень	жовтень		Контроль змістового модуля	Написання перевірочної роботи
Змістовний модуль 2.  УРОК МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
4 тиждень	жовтень		Тема 3. Мета та завдання курсу «Музичне виховання з методикою» в системі підготовки вчителя початкової школи. Урок музичного мистецтва.	Робота з теоретичним та лекційним матеріалом
5 тиждень			Значення музики у житті дитини	Аналіз літературних джерел
6 тиждень	листопад		Тема 4. Хоровий спів. Формування  вокально-хорових навичок. Співацькі вправи, їх мета. Принципи підбору вправ. Методика розучування поспівки.	Робота з теоретичним та лекційним матеріалом
7 тиждень	листопад		Практична робота №2. Моделювання фрагменту уроку музики з розучування поспівки. Складання розгорнутого плану роботи над поспівкою.	Написання пробного конспекту
8 тиждень	листопад		Контроль змістового модуля.	Написання перевірочної роботи
Змістовий модуль 3. ВИДИ МУЗИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
9 тиждень	листопад		Тема 5. Робота над піснею: етапи,  методи та прийоми, підготовка вчителя до розучування пісні з класом.	Робота з теоретичним та лекційним матеріалом
10 тиждень	листопад		Практична робота №3. Моделювання фрагменту уроку музики з розучування пісні. Складання розгорнутого плану роботи над піснею.	Написання пробного конспекту
11 тиждень	грудень		Тема 6. Слухання музики. Роль розвитку навичок сприйняття музики для музично-естетичного виховання. Основні етапи ознайомлення з музичним твором.	Робота з теоретичним та лекційним матеріалом
12 тиждень	грудень		Інтеграційний підхід до уроку музики.	Аналіз літературних джерел
13 тиждень	грудень		Практична робота №4. Моделювання фрагменту уроку зі слуханням музики. Складання розгорнутого плану слухання музичного твору.	Написання пробного конспекту уроку
14 тиждень	грудень		Контроль змістового модуля.	Написання перевірочної роботи
Змістовий модуль 4. МУЗИЧНО-ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
15 тиждень	грудень		Тема 7. Музична грамотність: суть поняття, форми і методи навчання. Творчі вправи та музично-дидактичні ігри як засіб активізації слухової уваги.	Робота з теоретичним та лекційним матеріалом
16 тиждень	грудень		Різноманітна музична діяльність – важлива умова музичного розвитку школярів.	Аналіз літературних джерел
17 тиждень	грудень		Практична робота№5. Моделювання фрагменту уроку музики «Музична грамотність» з використанням творчих завдань та організації музично-дидактичних ігор.	Написання пробного конспекту
18 тиждень	грудень		Лабораторна робота №1. Відвідування уроку музики з метою спостереження методів та прийомів навчання, виховання та розвитку школярів, аналіз його структури.	Пасивна практика з уроку «Музичного виховання» у молодшій школі
19 тиждень	грудень		Залік.	Перевірка ЗУН студентів за весь курс з предмету